توضیحات

نام پرسشنامه:

پرسشنامه مدیریت دانش فونگ و چی ۲۰۰۹

تعداد سوالات: پرسشنامه مدیریت دانش فونگ و چی ۲۰۰۹ دارای ۴۲ گویه است

نوع فایل: ورد

هدف: هدف این پرسشنامه، سنجش میزان  مدیریت دانش در سازمان است.

توضیحات:

پرسشنامه  مدیریت دانش توسط فونگ و چی ۲۰۰۹ ساخته شده است و بر اساس طیف لیکرت ۵ تایی (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) طراحی شده است.

ابعاد: پرسشنامه مدیریت تحول گرا دارای ۵ بعد مدیریت کسب دانش، خلق، توزیع، بکارگیری و حفظ و ذخیره دانش است

منبع:

سرمد، زهره؛ حجازی، الهه و عباس بازگان(۱۳۹۰) روش تحقیق در علوم رفتاری، تهران: انتشارات آگه.

شکرالهی، زاله و کریمی، فریبا. (۱۳۹۵). الگوی روابط بین سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش با گرایش های کارآفرینانه کارکنان شرکت صنایع کاشی اصفهان، مدیریت بهره وری، سال نهم، شماره ۳۶ و ۱۲۵- ۱۴۰.

 تعداد صفحه: ۸

روایی و پایایی: دارد

نحوه تفسیر و امتیاز بندی: دارد

نمونه ای از گویه های پرسشنامه:

دانش به وسیله تعاملات روزمره با همکاران در محل کار به اشتراک گذاشته می شود (در آبدارخانه, موقع ناهار  ,در راهرو و….).

افراد برای به کار بردن دانش وتجربه کسب شده از پروژه های قبلی برای پروژه های بعدی تشویق می شوند.

پرسنل مشخصی در محل کار، برای حفظ کاربردی بودن دانش در پایگاه داده ها مسئول هستند.